近日，清华大学求真书院2026级预科班的一些学生，因数学成绩不理想而可能面临被清退的情况，此事在社会上引起了广泛关注。
有消息称，这些预科班的学生最初在摸底测试中未能及格，随后采用北京高考数学试卷进行补考，平均分数达到110分，但这距离丘班选拔的门槛还差得很远。书院的终身院长、美籍华裔数学家丘成桐对此表示不满，决定劝退这批学生。家长们对此表示强烈反对，前往清华交涉，双方未能达成一致意见。
目前，清华大学尚未发布官方声明，网传的消息是否属实尚待确认，但这起事件再次引发了公众对“丘班”模式的热议。
资料图：清华校园
丘成桐作为菲尔兹奖历史上首位华人获奖者，怀揣着将数学领域的杰出人才悉数网罗的理想，求真书院正是他实现这一理想的平台。迄今为止，全国有19个省区直辖市，共有51所名牌中学获得丘成桐的授权，成立了覆盖初、高中学段的丘班。相当于说，丘成桐在地方中学构建了一个数学天才的发现网络，而求真书院则静候这些天才的到来。
丘成桐的初衷是美好的，“丘班”与求真书院的“数学领军计划”在招生方面并无关联，领军计划从来没有对任何中学给予特殊照顾。然而，这一选拔规则很快被一些人解读成了一条通往清华的便捷通道。于是，一些地方的老师、学校、培训机构深入挖掘求真书院的真题，带领学生以奥数竞赛的劲头进行题海战术。部分家长是被动跟随，部分家长则是主动寻求，他们认为只要将孩子送入丘班，再进入求真书院，就一定能进入清华大学。
但实际上，求真书院早已事先说明，进入书院相当于进入了清华的预科阶段，但这并不代表就能确保录取。可惜的是，那些推动孩子进入丘班的家长们，似乎并没有将这些警告放在心上。
网传一份家长的请愿书，上面显示，面对清华的劝退决定，家长们认为求真书院当初的承诺是可靠的，只要按时完成作业即可，他们正是因为相信这一承诺，才放弃了其他教育机会，现在无法接受被劝退的现实。这份请愿书的真实性有待核实，但如果家庭竭尽全力，孩子已经迈入清华门槛，最终却功亏一篑，家长的心情可以想见。
家长们可能认为，全国各地的丘班都是一样的，为何只针对他们的孩子进行淘汰？他们可能会感到非常委屈，觉得自己受到了不公平对待。
实际上，丘成桐早已通过媒体指出，家长盲目追捧全国各地的“丘班”或“数学领军计划”，并不会给孩子带来好的结果，反而可能是一场痛苦的开始。去年4月，求真书院发表声明，再次强调书院的定位，提醒社会不要钻丘班的空子。声明中强调三点：丘班不是进入清华的捷径，当前流行的奥数竞赛风气存在严重问题，丘班不是依靠刷题就能通过的。进入求真书院后，仍需要经过筛选和培养。这番掏心窝子的话虽然真挚，但困境还是发生了。
当然，如果进一步探究清华以及求真书院的问题，或许就是他们的“防御”措施还不够完善。既然选拔过程旨在避免“一考定终身”的做法，那么为什么还会被培训机构掌握规律？如果多进行几轮测试，或者在面试环节增加考察内容，是否有可能筛选掉一些“浑水摸鱼”的学生？学生放弃传统高考路径进入清华，一旦被劝退，需要付出的代价确实很大。而如果筛选出来的学生中，确实存在大量不合格的情况，目前的选拔机制是否需要反思，也是一个值得讨论的问题。只可惜，学生和家长的投机行为，无法从根本上解决问题。
丘成桐对于数学英才教育的初衷是可以理解的，但在应试竞赛的现实环境下，想要利用选拔机制走捷径的各种投机行为，实际上很难避免。丘成桐着眼于数学科研领域的杰出人才，但面对清华的声誉，很少有家长能够保持冷静。而且也无法断定那些后来成绩不佳的学生，一定就是父母主导的投机行为，他们或许真的认为自己的孩子是数学天才。归根结底，这些孩子最终被清华大学筛选出来，要避免如今“两败俱伤”的尴尬局面，选拔规则就必须具备足够的鉴别能力。
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