高考再度印证张桂梅：教育最大的骗局，就是盲目推崇释放天性

每年到了成绩公布的时候，就能听到一种声音：别逼孩子，得顺着天性，让他们轻松快乐地长大。这样的说法听着很温柔，也正中当下许多家长追求快乐教育的下怀。可当一张张成绩单摆在面前，当孩子未来人生的诸多选择摆在眼前，我们真的应当简单地认为，管得越少越好吗？现实中的例子其实并不少见。邻居家的孩子，从小接受放养式教育。作业能拖则拖，手机拿在手上就是大半天，家长总说要尊重孩子的个性，不要限制他的自由。可几年过去，成绩一点一点往下掉，学习习惯越来越松散。等真正到了需要拼搏、需要竞争的阶段，才发现基础已经落下，想追赶却越来越吃力。问题在于，很多人把顺其自然理解得太简单，把天性当成了一张可以解决所有问题的万能牌。真正应该被保护的，确实是孩子的好奇心、兴趣、热爱、自尊和生命力。但同时，自律、责任感、抗挫能力以及吃苦的能力，同样也是成长中不可或缺的一部分。喜欢玩、不愿吃苦、遇到困难想逃避，这些其实是人的本能，而不是所谓的天赋。更重要的是，十几岁的孩子，本身还没有完全建立成熟的自我控制能力。有研究指出，大脑中负责规划、判断和自我控制的区域，要到25岁左右才逐渐成熟。把所有选择权都提前交给孩子，看似是在尊重他们，实际上却可能是在让他们独自面对欲望的诱惑。真正的教育，不是放任，而是在孩子还没有足够力量掌控人生之前，帮他们建立方向。华坪女子高中，就是把这个问题摆在了所有人面前。2008年建校的华坪女子高中，是全国第一所全免费的公办女子高中。学校里的学生，大多来自云南偏远山区。她们中有人曾经差一点辍学，有人被家里催促早点出去打工，有人甚至觉得读高中、上大学是一件遥不可及的事情。她们的脚步或许缓慢，却正在一步一步，走向更远的地方。