两代人在彭水苗寨合奏非遗新声

清脆的锣鼓声在苗寨吊脚楼间飘荡，鞍子苗歌《娇阿依》的柔美曲调随着山风传递......近段时间，西南政法大学大学生艺术工作坊的学子们来到重庆市彭水苗族土家族自治县，开展一场与巴渝非遗的深入交流。学生们向民间艺人拜师求艺、一道演练，在全身心体验中探寻渝东南民族文化的底蕴。

学生们与彭水耍锣鼓传习人同台演奏。校方供图

实践团首先抵达彭水文化馆，在馆长秦娟的介绍下，全面学习当地非遗保护的工作历程与成效。目前，彭水已经建成场地、学校、特色相结合的培养机制，苗歌、民间器乐等课程已经固定安排进中小学教学。这般详尽的介绍，让同学们对巴渝民间艺术的传承历史有了整体把握，更体会到乡村文化穿越岁月的生命力。

在鞍子苗寨的院落里，一场跨越区域的鼓乐互动十分热闹。彭水耍锣鼓传习人用钹掌控韵律，鼓声松紧得当，留白中流露出田野气息；而实践团带来的小河锣鼓则以鼓为主体，锣钹相得益彰，音色清新明快。两种演奏方式松紧有别，都各具特色。双方围坐探讨，从乐器搭配到曲牌节奏不断琢磨，更随机融合彼此技艺，共同创作出新段旋律。

前往鞍子苗寨的歌堂时，国家级非遗"苗族民歌"传承人任茂淑已经等候等候。她从苗语发音的准确度、气息运行的细微调整，到唱腔特有的柔美风格，逐行示范、分步说明。队员们认真跟唱，反复练习，将《娇阿依》的优美旋律融入山风。接着，苗鼓传习人现场演示传统击鼓手法，鼓声浑厚强劲、节奏感强。学生们接过鼓槌，与传习人轮流敲击、彼此呼应。

实践团一位负责人表示，希望同学们在这堂立足山野的沉浸体验中，感受中华优秀传统文化的深邃内涵，增强文化继承的责任感。接下来，实践团将整理此次采集的音视频资料，用年轻视角和当代方式进行呈现，讲述巴渝非遗的动人故事，使古老脉络在新时代焕发新活力。