家里孩子像"小霸王"，外面却显得胆怯？普遍存在这3个现象，多数家长并未察觉
许多家长都有过这样的体验。
孩子在家中十分强势，稍有不如意就哭闹不止，甚至敢和长辈顶撞。
可一旦来到学校、公园或是亲友家，孩子又仿佛变了个人。别人跟他搭话，他就往家长身后藏；玩具被小伙伴夺走，却只会默默掉眼泪。
孩子为何会呈现"家里强势，外面软弱"的状态？
前些日子，一位母亲跟我倾诉，她家孩子在家中表现得像个"小主宰"，全家人都得依着他。但幼儿园老师反映，孩子在集体中很少主动交流，也不爱参与团体活动。
这种现象其实并不少见。
孩子并非天生怯懦，也不是有意要欺负家人，而是成长环境传递给了他们不同的信号。
01
孩子为何会出现"窝里横，外面怂"现象？这三种情况最为常见
首当其冲，家里对孩子过于溺爱
部分孩子从小就被一家人捧在手心。
想要什么立刻满足，不顺心立刻安抚，只要一哭闹，大人就顺从。
日长月久，孩子会觉得："家里所有人都会满足我的要求。"
可到了外面，老师不会刻意迁就，同龄孩子也不会处处让着他。
一旦发现现实与家里的差异，孩子就容易慌乱失措，不知道该如何应对。
原本在家里建立的"优越感"，到了陌生环境反而成了不自信的根源。
其次，孩子一直在模仿父母的行为
不少父母未意识到，孩子的社交态度，其实来自于对大人的观察。
如果父母在家总惯着孩子，凡事都以孩子为中心；出门时，却习惯性低声下气，不敢表达己见。
孩子也会逐渐形成类似的模式：
面对熟悉的人显得强硬，面对陌生的人却缺乏勇气。
教育孩子最有效的方式，并非反复说教，而是父母先做好表率。
大人若表现得大方得体、有礼貌、有分寸，孩子耳濡目染，也更容易学会待人接物。
再者，家里教育标准不统一
不少家庭都是由老人帮忙照顾孩子。
老人疼爱孙子孙女，舍不得责备；父母更注重规矩，希望孩子养成好习惯。
结果就是，同一件事，在祖父母家无人管束，回到父母身边却要受批评。
孩子根本搞不清楚，究竟该听谁的。
长期处于两种完全不同的教育环境中，孩子容易形成"看人下菜碟"的习惯。
面对宠爱自己的人，他会骄纵；面对陌生环境，因为不清楚规则，又容易退缩。
02
要改善孩子"窝里横、外面怂"的问题，家长可以尝试这些方法
给孩子设定规矩，并保持恒定
家庭规则不必繁琐，关键在于稳定。
比如：
用餐时专心吃饭；
索要物品前先沟通，而不是哭闹；
尊重家里的每位成员。
规则一旦确定，全家人最好是保持一致，不因为孩子撒娇就更改。
孩子真正需要的，不是无限制的迁就，而是明确的边界。
表彰好的行为，往往比批评更有成效
很多家长喜欢关注孩子哪里做得不对。
其实，相比不停指责，更重要的是让孩子明白："这样做是值得称赞的。"
例如主动与人问好、乐意分享玩具、控制住情绪，都可以及时给予鼓励。
一句真挚的赞扬，一个温暖的拥抱，甚至多陪孩子玩耍十分钟，都比物质奖励更有意义。
孩子感受到肯定，也会更愿意效仿这些良好行为。
多给孩子创造与人互动的机会
有些孩子并非胆怯，而是缺少练习。
家长平时可以带孩子参加亲子活动，约见同龄孩子玩耍，也可以在家中开展简单的情景模拟。
比如练习：
"如果别人想借你的玩具，你会怎么回应？"
"第一次见到老师，该怎样打招呼？"
提前模拟几次，孩子遇到类似情形时，就不会那么紧张了。
帮助孩子学会调控情绪
很多孩子一着急就发脾气，在外面却一句话都说不出口，本质上都是不会表达情绪。
当孩子哭闹时，不妨先协助他把情绪表达出来。
比如："你是不是因为玩具被拿走，所以感到非常生气？"
等孩子情绪平复后，再一同思考解决办法，而不是急着责备。
孩子慢慢就会懂得，遇到问题，可以表达，而不是依靠发脾气或逃避。
父母首先要成为孩子学习的榜样
网友评论