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暑假期间，家长对孩子的疼爱真是显露无遗。
我想问一下：这个暑假，有家长不让孩子参加任何暑假班和兴趣班吗？
这样的家长可以称作【勇士】。如今虽然推行双减政策，但各类补习班却像雨后春笋般涌现，我身边几乎每个孩子都在参加补习班。
普通家庭普遍认为，对孩子最好的支持就是支付费用报补习班、兴趣班以及带孩子去旅游增长见识。
但真正的支持，并非如此。
我们养育孩子的真相在于：第一，让孩子离开父母也能独立生存；第二，让孩子离开学校也能自主学习；第三，让孩子离开掌声也能感到快乐。
小学阶段这六年，应当让孩子多做这三件事
1
做家务
许多家长习惯于对孩子说：“你现在正是学习的关键时期，无需承担家务，只需专心学习。”
等到孩子大学毕业后，才发现他是一个生活白痴，事事需要父母照顾。
实际上，做家务的孩子成绩通常更好，因为他们在这个过程中学会了统筹规划。
煮粥的同时顺手备好菜和菜；（时间分配的原则）
洗衣服时能分清内衣外衣；（知道何时学习语文，何时学习英语，要事优先的原则）
收拾碗筷的过程中，他们逐渐培养了责任感和担当。
做家务并非让孩子多做些劳动，而是希望他们在劳动中学会承担责任，学会统筹安排。
这样一来，就能有效培养孩子强大的生存能力。
2
培养快乐的能力
现在有多少孩子常嘟囔：“好无聊啊”、“好没意思啊”。
他们常常沉迷于手机，一旦手机被没收，便立刻失去快乐的方法，甚至感觉整天都不知该做些什么。
刷手机只会给孩子带来许多多巴胺，而阅读却能给孩子制造丰富的内啡肽。
多巴胺是“给”出来的——给予零食、手机、奖励，一旦这些消失，孩子的动力也会随之减弱。更加容易感到抑郁、迷茫。
内啡肽是“练”出来的——陪他克服困难、完成挑战、坚持不懈，一开始或许有些困难，但一旦养成习惯，将会滋养其一生。他们的所有努力不依赖外界的掌声，全来自内心深处。
建议让孩子多读书，少看手机；多体验自己解题的成就感，少套用机构老师总结的模板。
3
学会自学
许多孩子一进入假期，便完全没有方向，不知道该如何安排。
不是去补习班，就是在家里疯狂玩手机。
成绩好的孩子，大多在假期中锻炼自学能力。
起初自学可能会慢一些，状况也可能比较多，但当孩子掌握了自学的逻辑，便会迅速上手。
问一下：学习语文应该注重哪些方面？
没有自学经历的孩子，可能不会将语文分为古诗、文言文、生字词、阅读理解、作文等板块。
而学霸们会清楚自己哪方面掌握不足，然后有针对性地练习。
小学阶段，一定要培养孩子的自学能力。
一年级孩子开始写作业时，我们要学会不“紧盯不放”；
二年级开始，让孩子遇到难题时先自己思考，实在解决不了再来寻求帮助；
三年级开始，让孩子养成预习的习惯，提前找出自己不懂的地方，上课时能更专注；
四年级开始，让孩子了解各种学习方法，知道背诵用什么技巧，做笔记用什么技巧；
五年级开始，让孩子使用错题本，总结归纳错题，这是进步最快的方式；
六年级，让孩子学会规划自己的周末和假期，开始自学。
这六年下来，孩子不仅养成了良好的学习习惯，还掌握了多种学习方法，更重要的是，他学会了自学，未来即使步入社会，也会具备很强的自学能力。
小学这六年，让孩子养成良好的学习习惯，比得到100分的成绩管用1000倍。
良好的学习习惯包括👇
阅读、预习、复习、时间管理、专注力……
这些才是孩子将来发展的核心竞争力。
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