8月以来，连续有应届生拿到了高等学府的录取书，位于湖南的一位即将步入大学校门的学子父母，在社交网络平台上抒发了心声，“大学校门还没踏进，家长群却已悄然组建”，使得这一现象再次成为公众热议的焦点。
那么，家长群究竟是从什么时间开始逐渐兴起的呢？经采访得知，不少高校的辅导员们对于具体的时间点都难以明确回答。
实际上，早在二十世纪末期，部分高等院校便在学生管理工作当中引入了家长群的概念，其初衷是为了帮助那些远离家乡在外求学的学生，通过搭建一个信息共享与家校沟通的平台，从而保障学生的人身安全，并发布重要的事务通知。
新生入学之际，学校方面通常会挂出二维码供家长扫码加入相关群组
回溯至2011年的秋季学期初，浙江大学求是学院丹青学园在举办新生家长会时，创新性地推出了新生家长群这一“家、园互动”机制。在群里，新生家长、往届学长以及辅导员共同承担起管理职责，来自国内18个省份的132位新生家长成为了该群成员。
同一年，南京大学化学学院也创建了“南大化院2011级家长群”。
根据青岛早报的报道，2015年8月，青岛大学在发放给新生入学通知书的同时，额外附上了新生家长群的微信二维码。信息表明，“全校8000余名的大学一年级新生中，超过5600人加入了我们的微信平台，有3000余人次参与了微信家长群。”
2018年，安庆师范大学数学与计算科学学院的辅导员们通过建立家长群，实现了“家校互联”。
与此相似的案例还有很多。
家长群主要存在两种类型：一类是由大学内部的某个学院发起组建，辅导员作为群主，主要任务是为家长发布学校通知、学生成绩等信息，以此来增强家校之间的沟通；另一类则是家长自发组织的，依据学校、年级、学院或班级进行划分，群内通常没有学校的教师参与，家长们可以互通有无，分享关于孩子学习、生活等方面的资讯。
部分高校之所以组建家长群，目的在于便于通知学校事务、保障学生安全，亦或是提升就业率等，在一定程度上，家长成为了学校主动邀请进入大学的人选。一位来自四川某大学的辅导员坦言，近年来，高校的管理趋向于精细化和严格化，从某种程度上看，这也是学校出于“自我保护”而采取的措施。
在一些高校的家长群中，内容早已不再局限于发布通知，反而开始承担起“信息披露”的重责，这便会触及到一项核心的争议：已经成年的大学生，他们的学习表现、课堂出勤情况等个人隐私，是否适合在家长群内进行同步？
网络上有人晒出了家长群的截图，群内信息细致入微，涵盖了学生返乡、实习、期末考试挂科、考研等种种细节。
大一学生小任曾私下对同学抱怨过成绩属于个人隐私信息，一旦向父母公布，就有可能引发攀比，紧接着你就会听到“别人家孩子”的议论纷纷，但他始终没有向老师反映此事。
类似的看法在社交媒体上也有所流露：
另一方面，家长们的忧虑也显而易见。部分家长认为，加入家长群能让他们方便且及时地了解孩子在学校的动态。
图片来源：上海教育电视台
尽管如此，仍有家长对大学组建的家长群持反对态度：
正如一位家长转述的校长话语：“你们的孩子已然是成年人了，希望各位家长能够学会适当放手，尽量让孩子独立处理问题。”
毕竟在步入职场之后，就很难再享受到类似家长群的服务了。
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